我们的人民

主持人,看到了吧

领导教练,支持新教师 & 发展

你的引导者优势是什么? 我的优势之一就是把抽象/复杂的东西通过故事具体化, 歌曲, 类比, 等. 使学习目标易于理解和记忆. 一种多元文化.

当你促成时,你考虑的一件大事/元素/价值是什么? 认识并了解谁在房间里,并足够灵活地调整,使体验适合他们的需求. 有点像一个优秀的DJ,知道如何解读和打动人群.

阿卜杜勒-哈qq(鹰)哈利法

主持人

项目总监

图书馆学院全日制研究生.

Alia Ghabra是一名同性恋和跨性别的叙利亚白人, 生活, 和爱在汇金, 被占土地. 在成为机构项目奖学金主任之前 by 设计奥克兰,他们做了十多年的中学人文老师. 除了想象和设计更自由的公立学校, Alia是一个充满激情的农民和有抱负的自耕农, 一个艺术家, 玩家, 和狂热的书迷. 他们和妻子、狗、两只猫、4只鸡、7只鹌鹑和许多植物住在加州东奥克兰. 

W这就是你的引导者力量? 我作为引导者的优势之一是在公共场合学习,当我不知道的时候承认.

作为一个促进者,是什么给你带来了快乐? 从参与者那里听到他们觉得自己是人的反馈, 或爱, 或者他们可以做自己. 成为创造这个空间的一部分会让每个人都感到快乐.

Alia Suad al-Ghabra

奖学金项目总监

程序设计师 & 主持人,社交媒体经理

自由学校的应用数学老师

当你提供便利时,你考虑的一个重要因素是什么? 我们怎样才能建立空间和时间来放慢速度,以便我们能够深入学习? 我们常常倾向于关注我们能多快达到一个目标, 但深度学习是混乱和非线性的. 我希望我能帮助创造空间,让人们有机会停下来, 玩, 并且修补想法. 

作为一个促进者,是什么给你带来了快乐? 我很高兴知道我们所做的工作具有我们通常看不到的影响. 而是知道我们可以共同变小, 但随着时间的推移,我们的实践会发生巨大的变化.

多拉·梅德拉诺·拉莫斯

程序设计师 & 主持人,社交媒体经理

通讯和发展总监

简是前AbDO教师研究员, OUSD教师和教学教练, ACOE项目主管和顾问专注于系统, 社会公正与快乐. 简很高兴能在海湾和AbDO的特殊酱之外提高folx的意识. 她的核心价值观是自由、团体和快乐. 她的一些乐趣包括金州勇士队,热奇多和她的狗Gogumah.

当你促成时,你考虑的一件大事/元素/价值是什么? 当我推动时,我考虑的一个因素是我如何设计和考虑深度的机会, 空间中人类之间诚实和变革的联系.

作为一个促进者,是什么给你带来了快乐? 作为一名促进者,让我感到快乐的是看着人们随着时间的推移发现他们固有的、独特的超能力.

简李

通讯和发展总监

这和标题一样吗

See It合作促进者

曾任中学科学教师, 目前在加州科学院从事教师专业发展工作.

作为一个促进者,是什么给你带来了快乐? 当出现某种程度的迭代时,我感到非常高兴和满足, 不管那是一个想法, 活动, 和主题. 我认为我们可以从一次传递中拿走重要的东西, 但是,无论迭代发生在当下还是数年后,再次循环都可以创造出丰富的内容,并与你的学习建立更深层次的关系.

作为一个推动者,你正在做什么/考虑什么? 我只做了一年多的协助工作, 所以我有很多工作和思考! 我认为其中一个主题是在结构和开放性之间找到平衡. 太多的开放性和模糊性可能会让人感到不知所措, 而太多的结构可能会让你感到限制和封闭. 我最近在试着找到合适的结构组合来吸引你, 但要足够开放,能够创造性地、真实地表达自己.

茱莉亚程

Co-facilitator

Co-主持人参与 & 探索

AbDO平面设计师,网站,和社会媒体活动. 米尔斯大学儿童实验学校的首席教师

当你促成时,你考虑的一件大事/元素/价值是什么? 我们怎样才能以一种对老师有用的方式来安排我们在一起的时间呢, 这提供了可行的想法, 提醒我们作为教育者我们的机构, 这会让我们失去创造力,为兴奋创造空间, 灵感, 和希望?

作为一个促进者,是什么给你带来了快乐? 我喜欢与这里的其他老师交流,让他们的学校社区充满美丽、创造力和关怀. 看到教育者之间分享资源、思想和同理心,我感到非常高兴, 并成为集体感受的一部分, 听到, 并最终, 不是一个人.

卡拉Fleshman

共同主持人,平面设计师

执行董事

认识到用手工作的重要性, 心, 和身体来增加参与和理解, Paula从她25年以上的教育职业生涯开始就融入了体验式学习实践. 从小学班主任到现在的教育总监, 宝拉一直坚信合作的力量, 创造力, 并乐于培养有能力的学习空间. 

宝拉在舞蹈、欢笑和巨大的红杉中找到了个人的快乐.

你的引导者优势是什么? 为参与者创造温暖的欢迎空间. 当人们感到被欢迎时,这是归属感的第一步,有助于打开心扉 & 思考新的可能性.

作为一个推动者,你正在做什么/考虑什么? 我一直在努力寻找平衡点,在什么时候让参与者自己解决问题, i.参与富有成效的斗争,以及何时介入提供支持. 这是一种微妙的舞蹈,需要持续的关注.

葆拉·米切尔

执行董事

联合主持人,学徒奖学金

蒙特拉中学的数学老师

作为一个促进者,是什么给你带来了快乐? 当我看到房间里的笑声和更深层次的联系时,我发现了促进的乐趣.

作为一个推动者,你正在做什么/考虑什么? 我正在学习倾听的技巧,并记录参与者在会议或会议中分享的精华.

奎因Ranahan

Co-facilitator